Закриті школи. Занедбані храми науки. Ода сучасній системі освіти

Для тисяч випускників після багаторічного марафону диктантів і контрольних лейтмотивом пролунав останній дзвоник. Прощаючись зі школою і вчителями, вчорашні школярі з мріями і надіями вступили на новий стартовий етап дорослого життя. Як би не склався у кожного життєвий шлях, у всіх злетах й падіннях, досягненнях і невдачах, ми всі пов’язані нерозривною невидимою ниткою зі школою, викладачами, друзями. З нами завжди мудре слово вчителя, його благословення перед далекою дорогою. У різні життєві моменти ми подумки на мить повертаємося до рідної школи, піднімаємося на шкільний ґанок і входимо в клас, де було стільки всього важливого і головного. Часто в стінах alma mater влаштовуються зустрічі однокласників і педагогів, і відбувається чудове занурення в часи щасливого дитинства і юності. 

Не всім колишнім школярам є, куди прийти, тому що їх школи не тільки закриті, але і зруйновані безгосподарністю і байдужістю.

 

Миколаївка, Донецька обл. Занедбана школа

В яких школах навчалися посадові особи, які поставили підписи під рішенням про закриття освітніх установ? 

Чи пам’ятають свої шкільні помилки чинуші, які визначили низький рівень знань сільських учнів за результатами ЗНО, що послужило основним фактором ліквідації освітніх закладів? Чи знають міністерські служаки, що у сільського школяра не завжди є можливість підвищити цей рівень за допомогою репетитора? Не було зроблено ніяких спроб, щоб вдихнути в малокомплектні школи друге життя з урахуванням специфіки та особливостей сільської місцевості.

 

Покинута школа в с. Кам'янка, Донецька обл.

Проекти порятунку навчальних закладів, розроблені ініціативними педагогами та викладачами, не були прийняті функціонерами до уваги. Управлінці в системі освіти не врахували міжнародний досвід діяльності невеликих шкіл і не прорахували, скільки труднощів додасться з транспортуванням учнів в опорні школи по розбитим дорогам в будь-яку погоду.

 

Занедбана колишня школа в с. Новопавлівка, Донецька обл.

У 2016 році оптимізатори відзвітували, що за 2 роки в Україні закрилося 269 шкіл. Перед навчальним роком 2019-2020 спорожніли ще майже 200 шкіл. А всього з 2010 року кількість денних загальноосвітніх навчальних закладів скоротилася на 3 362 школи.

 

Спорожніла школа в с. Антонівське, Дніпропетровська обл.

Жахлива статистика освіти в українських селах, і сумні показники будуть тільки зростати, тому що оптимізатори продовжують руйнівну гонку.

 

Здичавіла школа в с. Хуторо-Чаплине, Дніпропетровська обл.

Реформатори закривали цілком добротні будівлі і за радянських часів, але хто-небудь може сказати, оптимізація позначилася позитивно на якості освіти сільського школяра? Можливо, частина будівель були старими і потребували капітального ремонту, їх утримання порахували недоцільним. Але чимало навчальних корпусів були в задовільному стані.

 

Нікому не потрібна школа в с. Василівка, Дніпропетровська обл.

Величезна кількість будівель кинуто без подальшого використання. В школах-примарах провалилися дахи і зяють вікна. Гнітюче враження від розрухи в храмах науки. Порожні коридори і класні кімнати колишніх осередків освіти, культури та соціальної активності українського села потопають у темряві.

Школа без догляду в с. Миколаївка, Донецька обл.

Деякі будівлі місцеві жителі намагаються зберегти, доглядають за територією і будівлею, сподіваються на кращі часи. Але краще, звичайно, вже не попереду. Люди бережуть те, що створювалося колективною працею для своєї дітвори і майбутніх поколінь і пам’ятають, що школа — не тільки центр просвітництва, це завжди було добра, свята справа в великих містах і маленьких селищах. Але ніхто не може захистити виключені з життєдіяльності шкільні об’єкти від мародерів і любителів відвідувати занедбані будівлі.

 

Залишена без нагляду школа в с. Миколаївка, Донецька обл.

В яких школах навчалися непрохані гості і що надихали педагоги тим, хто розбиває скло і висмикує електропроводку, зриває мостини і двері, вибиває цеглу, а стіни перетворює в арт-об’єкти?

 

Напівзруйнована школа в с. Миколаївка, Донецька обл.

Абсолютно придатні будівлі залишаються бездоглядними, їм не знаходиться застосування, і ніхто не несе відповідальності за їх збереження. Через факти вандалізму будови швидко занепадають і стають аварійними. Закриття і знищення шкіл стає ще одним кроком до вимирання і ліквідації сіл в Україні.